Школьные травмы моих взрослых учеников

Первый урок: ключ к успеху

Первый урок всегда запоминается как легкий и увлекательный. Это время любопытства, радости и знакомства с новым. Но после этого приходит "страшный" вопрос: будет ли у вас время и возможность делать домашнее задание? Мои ученики часто работают, у многих есть семьи, поэтому времени на учебу не так много. Я не требую, но хочу узнать, есть ли у вас возможность уделить время на выполнение заданий.

Скорость обучения зависит от вас

Скорость вашего обучения зависит от вас. Если вы будете посещать два урока в неделю, то за полгода вы сможете набрать словарный запас, изучить настоящее время и два прошедших времени. Этого будет достаточно, чтобы читать, говорить и понимать речь. Но все это возможно только при условии выполнения заданий. Если задания не будут выполнены, понадобится больше времени на обучение. Поэтому я и спрашиваю об этом.

Часто мои взрослые ученики уверенно говорят: "Да, конечно, давайте мне задания!" Но потом они приходят и оправдываются, почему не сделали домашнее задание: работа, семейные обязанности, заботы. Иногда они ведут себя так, будто они школьники, которых накажут за несделанное задание.

Я всегда говорю, что мы все сможем сделать на уроке. Но, к сожалению, это не всегда помогает. Однажды владелец фирмы долго рассказывал о том, как сломался фонтан на его даче.

Зачем бояться?

Почему так многие люди запуганы обучением? Может быть, их ругали в школе. Но зачем жить с этим страхом и негативом? Поэтому я всегда поощряю своих учеников. Некоторые из них смущаются от похвалы больше, чем от упреков.

Одна девушка сказала, что никогда не хвалили ее. Я убеждена, что человек, которого никогда не хвалили, не станет успешным специалистом. Но привычки к похвале не всегда есть у людей.

Иногда мне хочется дать всем задание на дом: позвольте себе гордиться своими достижениями, радоваться успехам. Ведь вы действительно делаете прогресс! Но мы договорились, что заданий не будет, все мы сделаем на уроке. Поэтому я продолжу отмечать успехи учеников.

Выводы

Обучение - это активное усилие. Учиться нелегко, особенно когда у вас много других забот. Но важно помнить, что обучение - это труд, который заслуживает похвалы. Иногда взрослым людям просто не хватает поощрения и веры в себя. Поэтому я всегда стараюсь поощрять своих учеников и помогать им верить в свои силы.

У меня есть секретные шоколадные медали, которыми я награждаю за особые достижения. И даже самые серьезные взрослые люди начинают верить в то, что они заслуживают похвалы и признания. Ведь в каждом из нас живет маленький ребенок, который жаждет признания и поощрения.

Ольга Саранина - преподаватель романских языков и русского языка как иностранного.