Анна Фрейд: детский опыт и психология

Анна Фрейд была шестым ребенком в семье. Первоначально она не хотела продолжать дело отца. Но в итоге сделала огромные открытия в психологии сознания несовершеннолетних детей и написала множество книг, статей и пособий.

Цитаты Анны Фрейд

• «У нормальных детей агрессия прежде всего изучается как особенность их социального реагирования». («Детский психоанализ»)
• «Эмпатия подростка, приводящая к пониманию мыслительных процессов других людей, не мешает ему проявлять самое возмутительное безразличие к близким. Его возвышенный взгляд на любовь и обязательства любящего соседствуют с неверностью и черствостью в многочисленных любовных историях». («Психология „Я“ и защитные механизмы»)
• «Несложно понять, что маленький ребенок смотрит на своих братьев и сестер как на врагов. Он ревнует к ним мать и хотел бы, чтобы их не было, так как они нарушают привычное и единственно приемлемое для него положение вещей». («Детский психоанализ»)

Подростки и их особенности

«Мы изучаем дневники и наброски подростков, нас поражают не только широта и свободный размах их мысли, но также степень эмпатии и понимания, их явное превосходство над многими зрелыми мыслителями, а иногда даже мудрость, которую они обнаруживают при рассмотрении самых сложных проблем». («Психология „Я“ и защитные механизмы»)

Дети и смерть

• «Для маленького ребенка, еще не разобравшегося, что такое смерть, не существует разницы между смертью человека и просто разлукой с ним». («Детский психоанализ»)
• «Подростки исключительно эгоистичны, считают себя центром Вселенной и единственным предметом, достойным интереса, и в то же время ни в один из последующих периодов своей жизни они не способны на такую преданность и самопожертвование». («Психология „Я“ и защитные механизмы»)

Эмоции и симптомы у детей

«Если ребенок жалуется на чрезмерную скуку, мы можем быть уверены, что он насильственно вытесняет из сознания свои фантазии о мастурбации и мысли о занятиях ею». («Детский психоанализ»)

«Дети меньше, чем взрослые, страдают от своих симптомов, за исключением состояний страха, который тяжело переносится ребенком». («Введение в детский психоанализ»)