Реданы, офники и гики: почему подростки подвержены влиянию субкультур

Субкультура: мир непохожих

Субкультура — это феномен, который выделяется из общепринятых норм и ценностей, характеризуясь своей уникальностью и отличием от массовой культуры. Эти сообщества не возникают из ниоткуда, они тесно связаны с многообразием культурного поля. Чем богаче и разнообразнее общество, тем больше субкультурных движений в нем.

Субкультуры формируются спонтанно, часто они замкнуты и противопоставляют себя массовой культуре. Они имеют свои уникальные черты: общая идея для объединения, специфический язык, система ценностей, образ жизни и поведения. Эти признаки помогают определить, кто входит в «свои» и кто остается за пределами.

Расцвет субкультур в XX веке

Прошлое столетие было богато на различные субкультуры: зутеры, байкеры, битники, хиппи, растаманы, рокеры, панки, металлисты, готы, рэперы, эмо, киберготы. Они складывались на основе музыки, спорта, национальных идеологий и отношения к компьютерным играм.

Нельзя не вспомнить и о тех, кто в прошлом был связан с криминалом, таких как гопники и радикальные скинхеды, а также о современных субкультурах, таких как офники и реданы. Все они несут в себе потенциально агрессивные элементы. Реданы, например, связаны с анимешниками, в то время как офники являются наследниками спортивных фанатских сообществ.

Привлекательность субкультур для детей

Что же привлекает детей в субкультурных объединениях? Возможность принадлежать к сообществу, где они чувствуют себя на равных, где могут утверждать свою индивидуальность. Для подростков важно выделить свое «Я», найти близкие отношения со сверстниками, определить свои социальные роли и профессиональное направление.

Молодежные субкультуры являются одним из способов поиска себя и вступления в отношения среди равных, кто относится к ним всерьез. Это возможность определить собственную идентичность, развить социальные навыки и выработать критическое отношение к родителям.

Необходимость внимания и понимания

Родителям важно находить время, терпение и внимание к своим детям. Следует спокойно общаться с подростком, интересоваться его увлечениями и понимать, что привлекает его в субкультуре. Разговоры и внимание помогут укрепить отношения и понять, насколько безопасно для ребенка это сообщество.

Если нужно переключить внимание подростка с субкультурного объединения, родителям стоит помочь ему регулировать окружение и управлять временем. Важно предлагать разнообразные занятия, которые могут заинтересовать ребенка и помочь ему распределить время между различными активностями.

Поддержка семьи, участие в совместных мероприятиях, а также предложение новых возможностей для развития помогут подростку найти свое место в мире, не теряя своей уникальности. Главное — оставаться внимательными, понимающими и готовыми к диалогу с ребенком, поддерживая его в его стремлениях и поисках.